No dia 19 de março de 2021 foi
realizada uma web reunião através da plataforma Google Meet com a presença dos
Diretores e Coordenadores Pedagógicos das escolas de abrangência da 36ª
CRE. O tema trazido em pauta foi o Modelo de Ensino Híbrido para 2021 e as
orientações tiveram como objetivo sanar dúvidas presentes e também esclarecer
as diferenças entre o modelo de 2020 e 2021.
Na oportunidade, foi discutido também sobre o Plano de Ação Pedagógica
Complementar para o atendimento dos estudantes, que deve estar em conformidade
com os protocolos de segurança sanitária e pelas orientações emanadas pelo
documento orientador. Foi enfatizado sobre o acompanhamento do processo de
“busca ativa” dos estudantes que começa desde o início do ano letivo, bem como
do monitoramento do registro no Sistema ISE.
A Coordenadora Pedagógica Rosane Bieler
Menezes destacou sobre o papel fundamental da coordenação e orientação pedagógica
no contexto híbrido de ensino. Segundo ela, cabe à coordenação pedagógica supervisionar
e contribuir no planejamento docente, acompanhando as tarefas enviadas aos
alunos, fazendo a mediação sempre que for necessário. Além disso, devem
procurar cada professor dando apoio, orientando e sugerindo metodologias com
uso de tecnologia para facilitar a gestão da aprendizagem. Já a orientação,
deve trabalhar em sintonia juntamente com a direção e a coordenação para a
solução de problemas. A orientação, de acordo com a coordenadora pedagógica,
deve ser o elo entre educadores, alunos e a comunidade escolar facilitando as
interações dos estudantes com suas famílias apoiando por meio da escuta e
acolhimento.
Para finalizar, foram
repassadas orientações acerca do planejamento pedagógico dos professores, da
organização da carga horária envolvendo as atividades síncronas e assíncronas, da
Matriz de Referência e sobre a Avaliação Diagnóstica.
